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見(jiàn)眾人奮不顧身?yè)踉诤竺?，無(wú)畏懼死亡，張懸眼眶一紅，不過(guò)，也知道現(xiàn)在不是多說(shuō)的時(shí)候，一拉洛若曦，身體一晃，劃破空間，下一刻已經(jīng)出現(xiàn)在了自在天的范圍。
戰(zhàn)斗的時(shí)候，的確有過(guò)這種打算，所以二人的交手，剛開始的時(shí)候，各自留著后手，宛如切磋，不像生死搏斗。
沒(méi)有生命，沒(méi)有情感，世界就算存在，又有何意義？
感受到他的果決，狠人瞳孔收縮，話音未結(jié)束，立刻感到身上一陣劇烈的疼痛。
同一時(shí)刻，洛若曦也出手了，玉手翻滾，劍芒如雪。
七位帝君聯(lián)合，毀天滅地，一方天地在面前都抵擋不住，但對(duì)方是吸收了特殊力量的狠人，攻擊來(lái)到跟前，黑洞陡然變大，眨眼功夫就將力量吞噬干凈，緊著著反擊而出。
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容貌比他大不了多少，雙眉上揚(yáng)，給人一種深邃不可看穿之感。
小老虎眼前一亮，“好啊。”蠻澤巨蜥全程掛樹旁觀，在見(jiàn)識(shí)到小老虎的神勇后，眼中有些渴望，不過(guò)相比小老虎這種天生強(qiáng)者不服氣的心氣，蠻澤巨蜥則有種，目前打不過(guò)，以后再說(shuō)的理智性格。
預(yù)判！或者說(shuō)，已經(jīng)開始熟悉怪物的戰(zhàn)斗方式。程源這時(shí)候終于明白訓(xùn)練師的意義，“接下來(lái)我的命令會(huì)比較隨機(jī)，聽(tīng)我的?！?/p>
小老虎立刻側(cè)滾，骨掌立刻拍下，地面出現(xiàn)一個(gè)深深的印子，不過(guò)正當(dāng)小老虎要爬起來(lái)繞后時(shí)，腳步突然不穩(wěn)，向前小小地摔了一下，就是這一下，程源意識(shí)到糟了，
小老虎喘著氣，長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度戰(zhàn)斗讓小老虎累壞了，朝著程源方向走了幾步，撲倒在程源身上，叫了幾聲。程源看著伴風(fēng)風(fēng)力都小到幾乎感覺(jué)不到的小老虎，知道它累壞了。
程源隨即想到一件事，反正傷害都?jí)蚝统赡觌A戰(zhàn)斗了，不如到時(shí)候去試試那六個(gè)復(fù)讀生吧，打不過(guò)也體驗(yàn)一下對(duì)方的戰(zhàn)斗方式。
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所以他聽(tīng)見(jiàn)了程源和小老虎說(shuō)話的聲音，雖然小老虎那部分沒(méi)聽(tīng)懂。但是從程源這邊解析，甘老師心里有了明悟?！拔蚁氤淘赐瑢W(xué)看待怪物的思路和正常人似乎有所差別，”程福夫妻看了過(guò)來(lái)，“老師請(qǐng)講。”甘老師感受到兩人好奇的眼神，隨后耐心的講解，“你家孩子并沒(méi)有把小老虎當(dāng)作寵物。”
這段時(shí)間，訓(xùn)練師基本是以一種逗寵物的心理在培育怪物，甚至可能會(huì)PUA怪物，畢竟真戰(zhàn)斗起來(lái)，幼崽階怪物真的不如恐怖直立猿強(qiáng)。
程源楞就愣在這里，這些技能野外和家養(yǎng)的威金白虎都有，但是沒(méi)想到是以這種方式領(lǐng)悟的。他之前看書的時(shí)候就有些奇怪，怎么有些技能既不在遺傳技能表里又不在升級(jí)技能表里，原來(lái)是這樣觸發(fā)的。隨即想到野外的威金白虎似乎還會(huì)一些別的技能，一些學(xué)者稱之為種群技能，看樣子，并不是這樣的。
顧不上擔(dān)心蟲子的問(wèn)題，蘇晟急了，大步進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里頭早就沒(méi)人住了，羌巫少而又少的行禮也都沒(méi)了，更不用說(shuō)羌巫的寶貝蟲子了。
原本他還想再請(qǐng)羌巫幫忙，去同福客?？纯此麄兂鍪裁寸鄱曜?，最好能再下次手，徹底讓對(duì)方爬不起來(lái)，現(xiàn)在他要想法子讓祈王不要怪罪他，否則他蘇家危矣。
說(shuō)著，程曉冉一招手，天上的蟲子一閃，瞬間變了顏色，剛才是黑色的，現(xiàn)在變成了紅色，并且字越變?cè)酱螅詈鬂u漸消失了。
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這是一個(gè)最穩(wěn)妥，也最能讓各方都接受的結(jié)論。
沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，陳望年已經(jīng)帶著人，走到了他的面前。
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