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他特意加重了“聯(lián)盟動(dòng)向”四個(gè)字，像是在暗示什么。

走到二樓，霍拉才發(fā)現(xiàn)這里根本不是什么休息室，而是一間簡陋的辦公室——一張掉漆的木桌，兩把椅子，墻上還貼著幾張電系寶可夢的訓(xùn)練圖譜，桌角的通訊器正閃爍著微弱的紅光。

霍拉早有準(zhǔn)備，神色平靜地坐下，掏出火箭隊(duì)的徽章在手中把玩：“我是塞格博士吸納入火箭隊(duì)的成員，我并沒有見過坂木老大?！?/p>

他沒有說得太細(xì)，只是說了一些如今擺在明面上的事情，尤其是特意提到了塞格博士和正輝博士，與兩位博士有著接觸，也可以展現(xiàn)出他偏向于研究的特質(zhì)。

他瞥了眼霍拉，嘴角勾起一抹認(rèn)可的弧度：“現(xiàn)在看來，你小子確實(shí)有點(diǎn)東西

小智立刻湊到屏幕前，對著大木博士揮了揮手，語氣帶著幾分不好意思：“大木博士好！”

了解了河北建筑工程學(xué)院圖書館的這些要點(diǎn)之后，讓我們繼續(xù)深入探討更多細(xì)節(jié)。

沒想到大木博士非但沒失望，反而點(diǎn)了點(diǎn)頭，語氣帶著認(rèn)可：“哦？那倒不怕。以你的實(shí)力和眼光，1號(hào)道路和常磐森林里的那些普通系、蟲系、鳥系寶可夢，確實(shí)不適合你。寶可夢訓(xùn)練家最重要的，不是抓多少只寶可夢，而是找到能和自己契合、心意相通的伙伴——慢慢來，別急，好飯不怕晚。”

“哈哈，誰讓你和霍拉不一樣呢！”大木博士爽朗地笑了起來，又叮囑道，“好了，我這邊還有研究要忙，你們在常磐市注意安全。尤其是小智，別再讓皮卡丘受傷了——要是再出什么事，你媽媽可要找我告狀了！”

那是一塊打磨得光滑的青灰色石板，上面用淺浮雕的手法分成了四個(gè)區(qū)域，分別刻畫著四只形態(tài)各異的寶可夢。

“??？你在說什么？”小智沒聽清霍拉的低語，湊過來好奇地問，“這些寶可夢都有名字嗎？”

片刻后，厄里亞似乎終于下定了決心。他微微深吸氣、抬起右手用力握緊前方的鎖鏈，金屬鏈條立刻發(fā)出璀璨的光輝，與此同時(shí)，前方的鏡面上隨著他的動(dòng)作緩慢地浮現(xiàn)出數(shù)行銀色文字。這文字不屬于人類認(rèn)知中的任何一種語言，但厄里亞卻能看懂。

而要問這一切是怎么發(fā)生的，那就是個(gè)在旁人看來頗為復(fù)雜、從厄里亞的視角看又有些摸不著頭腦的故事了。

在深入了解河北建筑工程學(xué)院圖書館的過程中，以下幾點(diǎn)同樣不容忽視。

厄里亞只當(dāng)對方在開玩笑，又問道：“我需要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是什么？”

張?jiān)S捏著那枚彈珠，環(huán)顧同組的小朋友，然后把目標(biāo)對準(zhǔn)了一臉無辜的江景明。

不過江三兒一點(diǎn)也不難過，他從小就享受孤獨(dú)了，有的時(shí)候爸爸媽媽忙，姐姐在家里也不和自己玩，他就一個(gè)人呆在玩具房，有各種各樣的玩具陪伴著他，拆拆卸卸，他呆好幾個(gè)小時(shí)也不會(huì)覺得無聊。

不過兩個(gè)孩子都很開心，很快上課的時(shí)間到，陸正炎拉著江景明的手，把他從地上拉起來，順勢體貼地拍了拍他褲子上的灰塵。

說曹操曹操就來了，公主聞著味兒過來了，雙手叉腰，說要哥哥給自己拿草莓。

“你想吃你自己拿啊，誰讓你長得矮的，小矬子?！?/p>

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