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蘇知行道:“這可不敢當(dāng),蘇某所行之舉,只是響應(yīng)國家號召,略盡綿薄之力,錢將軍過獎了!”
所以錢少寶希望能夠早早向蘇知行展示官方的誠意,盡力留住這位教育界的大人物,哪怕只在這邊待個(gè)一兩年做做樣子也是好的。
識字課的內(nèi)容自然不用多說,都是以漢字為教學(xué)內(nèi)容。而常識課的內(nèi)容就很駁雜了,沒有固定的規(guī)劃,淺如算數(shù)入門,深至天文地理,幾乎無所不包,全看授課者的興致。
雖說兼職教書的軍官們對于這種教學(xué)模式相當(dāng)滿意,但錢天敦錢少寶父子倆卻明白,這僅僅只是一時(shí)權(quán)宜之計(jì),正統(tǒng)教育才是培養(yǎng)人才的大道,最終還是得依靠興教辦學(xué)來實(shí)現(xiàn)長期發(fā)展。
蘇知行心知這是對方要考驗(yàn)一下自己,看看自己是否對這份工作真正上心。
直到宴席結(jié)束,在旁邊干著急的蘇吉才終于派上了用場。主人蘇知行已不勝酒力,只能由他背回住處。當(dāng)然錢少寶也沒有對此冷眼旁觀,還派了兩名親衛(wèi)舉著火把護(hù)送他們。
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蘇知行點(diǎn)點(diǎn)頭道:“我若不倒,今天怕是走不出那地方,只能辛苦你一場了?!?/p>
所以常明軒一大早就過來,拜訪這位名義上的“下屬”,想了解一下蘇知行的辦學(xué)思路。
反復(fù)對照后,確認(rèn)自己沒有看錯(cuò),低聲無奈地笑了笑。
嬴政知道李斯的心思,無非就是舍不得放棄他辛苦創(chuàng)造的小篆罷了,不過那又怎樣,他才是這個(gè)帝國的主人,沒道理有好的不用,反而用差的。
——“中華上下五千年,那合起來豈不是一萬年?”
——“朝聞道,夕死可矣。早上讓我打聽到去你家的路,晚上你就可以等死了?!?/p>
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【公元前209年,陳勝吳廣于大澤鄉(xiāng)起義,喊出了那句著名的“王侯將相,寧有種乎?”】
——“七這個(gè)數(shù)字是有魔力的,比如七龍珠,七仙女,七個(gè)葫蘆娃,再比如集齊七位明君,即可召喚胡亥!”
“陛下!臣冤枉啊!臣就算吃了熊心豹子膽也不敢做出如此大逆不道之事啊?!?/p>
可現(xiàn)在距離他駕崩沒幾年了,他還有許多事要做,要是沒有李斯的幫助,很多事他將很難推行下去。
“不像朕,早早就立了承乾為太子,承乾也爭氣,朕派去教導(dǎo)他的人,無一不夸贊他有早慧,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),仁孝純深,想必將來定是一代明君?。 ?/p>
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