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蘇知行道：“這可不敢當(dāng)，蘇某所行之舉，只是響應(yīng)國家號召，略盡綿薄之力，錢將軍過獎了！”

所以錢少寶希望能夠早早向蘇知行展示官方的誠意，盡力留住這位教育界的大人物，哪怕只在這邊待個(gè)一兩年做做樣子也是好的。

識字課的內(nèi)容自然不用多說，都是以漢字為教學(xué)內(nèi)容。而常識課的內(nèi)容就很駁雜了，沒有固定的規(guī)劃，淺如算數(shù)入門，深至天文地理，幾乎無所不包，全看授課者的興致。

雖說兼職教書的軍官們對于這種教學(xué)模式相當(dāng)滿意，但錢天敦錢少寶父子倆卻明白，這僅僅只是一時(shí)權(quán)宜之計(jì)，正統(tǒng)教育才是培養(yǎng)人才的大道，最終還是得依靠興教辦學(xué)來實(shí)現(xiàn)長期發(fā)展。

蘇知行心知這是對方要考驗(yàn)一下自己，看看自己是否對這份工作真正上心。

直到宴席結(jié)束，在旁邊干著急的蘇吉才終于派上了用場。主人蘇知行已不勝酒力，只能由他背回住處。當(dāng)然錢少寶也沒有對此冷眼旁觀，還派了兩名親衛(wèi)舉著火把護(hù)送他們。

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蘇知行點(diǎn)點(diǎn)頭道：“我若不倒，今天怕是走不出那地方，只能辛苦你一場了?！?/p>

所以常明軒一大早就過來，拜訪這位名義上的“下屬”，想了解一下蘇知行的辦學(xué)思路。

反復(fù)對照后，確認(rèn)自己沒有看錯(cuò)，低聲無奈地笑了笑。

嬴政知道李斯的心思，無非就是舍不得放棄他辛苦創(chuàng)造的小篆罷了，不過那又怎樣，他才是這個(gè)帝國的主人，沒道理有好的不用，反而用差的。

——“中華上下五千年，那合起來豈不是一萬年？”

——“朝聞道，夕死可矣。早上讓我打聽到去你家的路，晚上你就可以等死了?！?/p>

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【公元前209年，陳勝吳廣于大澤鄉(xiāng)起義，喊出了那句著名的“王侯將相，寧有種乎？”】

——“七這個(gè)數(shù)字是有魔力的，比如七龍珠，七仙女，七個(gè)葫蘆娃，再比如集齊七位明君，即可召喚胡亥！”

“陛下！臣冤枉啊！臣就算吃了熊心豹子膽也不敢做出如此大逆不道之事啊?！?/p>

可現(xiàn)在距離他駕崩沒幾年了，他還有許多事要做，要是沒有李斯的幫助，很多事他將很難推行下去。

“不像朕，早早就立了承乾為太子，承乾也爭氣，朕派去教導(dǎo)他的人，無一不夸贊他有早慧，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，仁孝純深，想必將來定是一代明君?。　?/p>

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