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我們召集了全校的學(xué)生，就為了和大家討論幾個(gè)問(wèn)題。”

場(chǎng)上沉默了一陣子，一年級(jí)學(xué)生站的區(qū)域內(nèi)零零散散的傳出了回答的抱怨聲。

老規(guī)矩已經(jīng)不再適合這里了，大家都憋壞了，

她手指捏青，蘇凰兒看著熟睡的孩子：“再怎么說(shuō)也不能讓孩子受苦?！?/p>

雀星嘴角勾起一抹邪笑，他就是想惡心這個(gè)龍逆鱗，不然他心里不舒服。

蘇凰兒不知說(shuō)什么，將孩子遞給身邊的上官秀兒。

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1988年的九月，漢東省城的太陽(yáng)還帶著灼人的勁，曬得校園里的香樟葉都打了卷，風(fēng)一吹，滿是熱氣。漢大校門的紅橫幅格外惹眼，“歡迎1988級(jí)新同學(xué)”的金粉字，在陽(yáng)光下亮得晃人。

他摸了摸口袋里的報(bào)到單，紙張被指尖蹭得發(fā)毛，“漢東大學(xué)政法系1988級(jí)新生

林舟連忙回過(guò)神，對(duì)著學(xué)姐用力點(diǎn)頭：“謝謝學(xué)姐，我馬上過(guò)去！”說(shuō)完，他攥緊帆布包的帶子，跟著人流往校園里走，腳步還有些發(fā)飄，心里又緊張又期待。

前世在鎮(zhèn)政府待了十年，他比誰(shuí)都懂“背景”兩個(gè)字的分量。他一個(gè)沒權(quán)沒勢(shì)的孤兒，想要在這個(gè)世界站穩(wěn)腳跟，甚至有一番作為，單靠自己一步步拼，太難了。和無(wú)數(shù)穿越者一樣，他心里也藏著“撞鐘”的念頭——靠對(duì)未來(lái)的知曉，主動(dòng)靠近鐘小艾，為自己謀一條好走些的路。

“同學(xué)，你的報(bào)到單呢？別站在這兒啊，后面還有人等著呢！”負(fù)責(zé)登記的老師喊了一聲，聲音打破了林舟的思緒。他連忙回過(guò)神，快步走到登記桌前，雙手把報(bào)到單遞過(guò)去，聲音都有些發(fā)緊，生怕自己說(shuō)得不清楚。

第二天一早，林舟就去學(xué)校附近的郵局，把十萬(wàn)多字的稿子重新整理好，又補(bǔ)充了五萬(wàn)字，湊夠十五萬(wàn)字，復(fù)印了一份底稿藏在宿舍抽屜里，原件則裝進(jìn)厚厚的信封，地址寫的是他前世記得的香江“天天日?qǐng)?bào)”編輯部，還特意在信里說(shuō)明，這是一部武俠小說(shuō)，希望能有連載的機(jī)會(huì)。

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里面除了一封信，還有一份打印好的合約，以及一張銀行匯票。林舟先看信，信上的字跡工整，寫著：“林舟先生，您寄來(lái)的《射雕英雄傳》已閱，情節(jié)精彩、人物鮮活，符合本報(bào)連載需求，現(xiàn)愿與您簽約，每千字付稿酬100港幣，本次十五萬(wàn)字，共計(jì)港幣，稿酬以匯票形式附上。望您后續(xù)保質(zhì)保量完成創(chuàng)作，按時(shí)供稿……”

當(dāng)工作人員把一沓嶄新的人民幣遞到林舟手里時(shí)，他的手還是忍不住發(fā)抖。他把錢分成了三份：一份5000塊，準(zhǔn)備寄給舅舅和表姐，讓他們改善生活；一份5000塊，自己留著當(dāng)生活費(fèi)和買學(xué)習(xí)用品；剩下的800塊，放在口袋里應(yīng)急。

躺在床上，林舟拿出天天日?qǐng)?bào)寄來(lái)的合約，仔細(xì)看了一遍又一遍。窗外的月光灑在合約上，那些黑色的字跡，像是在告訴他：他的選擇沒錯(cuò)，這份清晰的記憶，這份不放棄的堅(jiān)持，終究讓他在這個(gè)世界，站穩(wěn)了第一腳。

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